科技讓駕考更美好
聽(tīng)說一(yī)個創業者融資(zī)的時候，10％的股份賣了500萬元，童友好一(yī)下(xià)子就急了，“太少了，太少了，我(wǒ)不在場，我(wǒ)在場的話(huà)一(yī)定要和投資(zī)人好好聊聊。”
這家企業股權轉讓的多少，與童友好沒有任何利益關系。他的身份是團合肥市委原副書(shū)記，工(gōng)作的領域正好是青年創新創業，這幾天剛剛轉崗，用他自己的話(huà)說“看到很多科技型創業項目，錢拿得不多，心疼啊！”
2016年11月底，合肥的創業者來到北(běi)京融資(zī)，作爲“娘家人”，童友好也跟着來北(běi)京爲創業者站台。相比于政府職能部門，團組織服務青年創新創業有自己的特點，注重幫助青年打造一(yī)個良好的創業環境。
用制度包容年輕人的創意
20平方米的“小(xiǎo)門臉”，擺着四五張桌子，上面放(fàng)着五六台電(diàn)腦，幾台3D打印的小(xiǎo)型設備在一(yī)旁，這是華中(zhōng)科技大(dà)學大(dà)學生(shēng)創業實踐基地的項目。在這裏，創業學生(shēng)提出申請，學校免費(fèi)提供場地。盡管是學生(shēng)辦的公司，90後的團隊負責人邵修還是安裝了一(yī)個指紋打卡機，每位“員(yuán)工(gōng)”都要打卡上班。
前些年，3D打印行業比較火(huǒ)，在邵修看來，其中(zhōng)的原理很簡單，就是通過一(yī)層層打印疊加，但也存在一(yī)個問題——打印出來的東西不光滑。
邵修向中(zhōng)國青年報·中(zhōng)青在線記者介紹，2015年“挑戰杯”全國大(dà)學生(shēng)課外(wài)學術科技作品競賽上，他對3軸的打印機進行改造，增加到5軸，打印同時把物(wù)品冼削光滑精加工(gōng)，“将3D打印技術和冼削技術相結合。”
“那是我(wǒ)們的第一(yī)代産品，如果要進入市場，設備還是太粗糙，需要進行第二代研發。”他說，2015年12月，這支團隊入駐學校創業空間，邵修團隊很快把原有的設備拆卸進行二次研發，但另一(yī)個現實的問題擺在他們面前——資(zī)金。
在校團委的幫助下(xià)，他們在校内申請了幾筆資(zī)金，共5萬元左右。現在團隊的核心成員(yuán)有7個人。空閑時，他們還會接“私活”，利用3D打印技術，在小(xiǎo)學教授創客教育課程，以彌補團隊的資(zī)金不足。
不過，邵修認爲，錢不是最大(dà)的困難，“困難還是在人員(yuán)方面，團隊裏本科生(shēng)的流動非常大(dà)，很多研究生(shēng)未來也想從事穩定的工(gōng)作，一(yī)起堅持創業的人不太多。”
邵修也明白(bái)，創業存在很大(dà)的風險，但他并不擔心創業失敗。團隊遇到編程方面的難題就找計算機專業的同學幫忙，遇到資(zī)金問題就向學校團委老師尋求幫助，衆籌出來的創意，讓他覺得制度對于年輕人創業非常包容。他的下(xià)一(yī)個目标，是在2017年6月前争取拿出新一(yī)代的産品。
創業比賽之後建立“創業圈”
在合肥高新區，80後創業者張全雷與同在園區的馮海洪之前并不認識，通過團合肥市委組織的創業大(dà)賽，兩人才彼此熟識并發展成合作夥伴。
張全雷團隊開(kāi)發出了“嘻哈學車(chē)”App，學員(yuán)不必在同一(yī)所駕校進行訓練，可在線報名和支付，學員(yuán)就近便能找到教練學習駕駛。他還開(kāi)發了“學車(chē)電(diàn)子教練”軟件，教練車(chē)裝上這套軟件，在科目二訓練時就可以替代教練，節約教學人工(gōng)成本，一(yī)旦遇到危險情況，能自動刹車(chē)。
張全雷告訴中(zhōng)國青年報·中(zhōng)青在線記者：“馮海洪他們研發的咪鼠智能語音鼠标，每分(fēn)鍾能輸入180個字，我(wǒ)們打算引入語音處理，運用到‘學車(chē)電(diàn)子教練’中(zhōng)，雙方已經簽了合作意向書(shū)。”
童友好認爲，通過一(yī)些大(dà)賽把青年創業者聚在一(yī)起，是共青團服務青年雙創的初級版，畢竟項目之間沒有可比性，不能唯分(fēn)數論。
在他看來，團組織的作用是搭建了一(yī)個展示平台，創業大(dà)賽之後，還要做好對項目的後續維護工(gōng)作，比如讓項目和資(zī)本“相親”，想辦法讓項目走得更遠。
團合肥市高新區委書(shū)記高泓認爲，要讓非公企業看到團組織的價值，共青團才能服務好青年創新創業。
“很多初創企業沒有專人做企業文化，團組織能否填補這個空白(bái)？比如，組織創業青年開(kāi)展團隊建設，周末組織青年開(kāi)展志(zhì)願服務活動。”童友好補充道。
目前，團合肥市委與央視《創業英雄彙》合作，推薦當地的優秀創業青年登上舞台，其中(zhōng)創業青年崔萬志(zhì)獲得了意向融資(zī)3900萬元，刷新了單個項目的融資(zī)紀錄。
爲青年創業者構建“校正服務”
“創業的風險很高，要給年輕人提供‘校正服務’。”團武漢市委青工(gōng)部部長隋鵬說，團組織扮演的一(yī)個重要角色就是構建鏈條，盡可能讓創業者少犯錯、少掉到“坑”裏。
隋鵬發現，一(yī)些創業團隊的技術非常強，清一(yī)色都是碩士及以上學曆的技術人才，可是在創業的過程中(zhōng)，不僅對政策不清楚，而且不太善于營銷。共青團提供的“校正服務”，一(yī)方面幫助他們梳理創業政策，另一(yī)方面找到創業導師爲他們梳理項目和提供培訓。
創業導師是武漢團組織服務青年創業的亮點，一(yī)共有400多人，其中(zhōng)核心的就有100多人，團組織給創業者配備導師進行指導。武漢團組織提出了構建青年創業服務體(tǐ)系：創業者——初創企業——企業家——創業導師。不少創業導師都是團組織孵化出來的創業者。
一(yī)位團幹部告訴記者，團組織還承擔一(yī)項職能——普及創業者的創業素養。由于我(wǒ)國長期缺乏創業教育，有的學生(shēng)沒考慮成熟就開(kāi)始創業。這幾年，共青團引導青年創業的過程，實際上也是引導他們理性創業，制度的善意就是包容年輕人的創意。
團安徽省委城青部負責人對中(zhōng)國青年報·中(zhōng)青在線記者表示，單純的模式創業的确很容易被模仿，因此創新非常重要。就拿合肥來說，總體(tǐ)水平雖然比不上北(běi)上廣這樣的大(dà)城市，但是一(yī)些技術有亮點，比如語音技術、制藥技術。
他認爲，很多創業者希望通過一(yī)些服務，不讓自己掉到“坑”裏，願望是好的，可創業偶然因素很多，創業成功需要依托市場，市場接受才能看到成功的希望。團組織除了按照市場規律更精準地促進青年創業之外(wài)，也需重視創業遇到挫折的青年。下(xià)一(yī)步，安徽團組織将探索聯系服務更多創業失敗的青年，但也避免大(dà)包大(dà)攬的做法。
對此，一(yī)位不願具名的團幹部提出，這樣的做法無疑是好事，可是團組織人手少，基層的一(yī)個部門往往要做好多事情，如果直接聯系創業失敗的青年，顯得捉襟見肘，因此要探索一(yī)個多方共赢的閉環模式。
團湖北(běi)省委服務青年創業的做法與很多地方不一(yī)樣，成立了湖北(běi)省青年創業就業促進中(zhōng)心，一(yī)位工(gōng)作人員(yuán)拿着厚厚一(yī)摞創業政策彙編介紹說：“我(wǒ)們手上雖然沒有資(zī)金和政策，但是我(wǒ)們靈活，能幫創業青年迅速對接資(zī)源。”
2009年團湖北(běi)省委建設了全國首個共青團組織自建自有、自管自用的青年企業孵化器，不僅提供免租金和工(gōng)商(shāng)注冊這樣的服務，還幫着對接風投和貸款，在市場中(zhōng)解決創業者的實際困難。
湖北(běi)團組織剛設立了“青創闆”，這是專門服務以大(dà)學生(shēng)爲主體(tǐ)的青年創新創業企業項目融資(zī)、知(zhī)識産權及股權交易的平台，打算用市場的方式助推青年創業。這一(yī)政策如何落到實處，湖北(běi)團組織正在進一(yī)步探索。
中(zhōng)國青年報·中(zhōng)青在線記者 章正 王磊 雷宇 來源：中(zhōng)國青年報 （ 2016年12月13日 01 版）
